top of page

"Szkoła to nie tylko ludzie, bo przecież jedno pokolenie uczniów rozpoczyna naukę, inne ją kończy. Budujemy coś, co tworzy silny fundament- szkolną tradycję.

"10"szkoła

Z TRADYCJAMI

 

Nasza Szkoła została uroczyście otwarta 3 lutego 1959 roku. Na uroczystość przybyli: uczniowie, nauczyciele i rodzice.Nowo otwartą placówkę odwiedzili także przedstawiciele władz miasta, władz oświatowych i Towarzystwa Szkół Świeckich.

    Funkcję dyrektora naszej placówki przez 13 lat pełnił Tadeusz Motyl. W kolejnych latach Szkołą kierowali: Kazimiera Chmielewska, Eugeniusz Baranowski i Czesław Zalejski. Ostatnie dziesięciolecie to czas kobiet. Placówką zarządzały: Elżbieta Dudzic, Urszula Stańczak, Olga Tylec. Od września 2009 r dyrektorem szkoły jest Adam Ćwik

    Placówka to również ludzie, którzy na co dzień tworzą drugi plan, czyli pracownicy administracji i obsługi. Drugi plan, ale bardzo ważny, bo przecież obraz jest pełny, piękny i dokończony, jeśli ma odpowiednie tło, odpowiednią bazę.

Nasza placówka oferuje:
Co nas wyróżnia?

Nasza placówka oferuje:

-pełne poczucie bezpieczeństwa

-rozwijanie zdolności i umiejętności

-wysoki poziom zajęć dydaktycznych

-różnorodne formy pracy z dziećmi

-szeroki zakres działań pozalekcyjnych

-pomoc pedagoga, psychologa szkolnego

  • ceremoniał szkolny - ślubowanie uczniów klas I, uroczysta inauguracja nowego roku szkolnego, Święto Patrona,Piknik Rodzinny, zakończenie roku szkolnego

  • podkreślanie mocnych stron każdego ucznia- "każdy z nas jest ważny"

  • wykreowanie twórczych postaw wśród uczniów, wypracowanie umiejętności dążenia do wiedzy, korzystanie z informacji medialnych, technologii komputerowej i informacyjnej

  • spotkania świąteczne-wigilia, śniadanko wielkanocne

  • pomoc dla uczniów z trudnościami w nauce i zachowaniu

Nauczyciele to pasjonaci!

Szkoła wprowadza uczniów w świat wiedzy naukowej. Grono pedagogiczne to osoby wykwalifikowane, pełne zapału i chęci do najlepszego wykształcenia uczniów. Nauczyciele uczą dzieci samodzielności i pomagają w podejmowaniu decyzji dotyczącej kierunku dalszej edukacji.

bottom of page