Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

Propagowanie poprawnej polszczyzny, zwrócenie uwagi, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego,kształtowanie świadomości językowej małych Polaków to cel realizowany w Tygodniu Języka Ojczystego.

Zrealizowane zadania"

-Wykonywanie rysunków,historyjek obrazkowych przedstawiających wyrazy zawierające trudność ortograficznąT

-Tworzenie plakatów „W krainie języka polskiego” (kolorowe mapy mentalne): zasady ortograficzne-klasa III b

-Przygotowanie zagadek w formie pantomimy na temat fragmentu wybranego utworu literackiego

-Prezentacje „Łamańców językowych” uczniów klasy III b dla uczniów klasy I b.

Ilustracje z literek bohaterów wiersza Juliana Tuwima „ Pan Tralaliński"

-„Gimnastyka buzi i języka” – czyli zabawy i ćwiczenia logopedyczne.- zajęcia w

klasie III b. Koordynatorem projektu klas młodszych była Mariola Ociepka.