Skala i proporcje czyli Archi-Przygody w klasie 3a

Celem zajęcia było uświadomienie związku budowy anatomicznej człowieka z elementami otoczenia, nabywanie umiejętności przedstawiania obiektów w skali. Na podstawie rysunku „człowieka witruwiańskiego” Leonarda da Vinci uczniowie dowiedzieli się, jakie są zasady proporcji oraz w jaki sposób można ten model odnieść do pojęcia skali. Następnie wszyscy zostali zmierzeni. Na przypiętym do tablicy arkuszu papieru został zaznaczony wzrost każdego uczestnika. Uczniowie formułowali z plasteliny i patyczków model człowieka w nawiązaniu do wielkości sylwetki wyrysowanej wcześniej na kartce A4, w skali 1:10. Model miał być zbudowany zgodnie z proporcjami oraz w taki sposób, żeby mógł siadać, leżeć i stać. Dzieci umieszczały swoje modele w jednym miejscu i porównywały do nich przedmioty w skali 1:1 (krzesło, książka itp.) oraz w innych skalach